LEARNING CENTER SUNNY SIDE
INFANTS 3 - TERCER PERÍODO 2026
SEMANA DEL 21 AL 24 DE JULIO 2026
UNIDAD TEMÁTICA:
- Desarrollo del lenguaje: vocal o de Orlando, vocabulario: Orlando, olaf, orejas, ocho, ola, Hollywood, palabras relacionadas con el parque tematico : castillo, personajes, carrusel, diversión, príncipes, coronas, montaña rusa, tren, juegos artificiales.
- Desarrollo Lógico Matemático: número 6, medios de transporte, noción: adelante - atrás, figura geométrica: círculo y estrellas.
- Inglés:
- Proyecto: .
ACTIVIDAD EJE: WALT DISNEY WORLD (ORLANDO)

- Actividad eje: DESFILE DE PERSONAJES DISNEY
- La miss invita a los niños a participar en un Desfile de Personajes Disney, donde cada uno podrá representar a su personaje favorito utilizando una corona, orejas, antifaz o accesorios. Mientras suenan canciones de Disney, los niños recorren una pasarela decorada con globos y castillos, saludando al público como verdaderas estrellas del parque. Al finalizar el desfile, cada niño dice el nombre de su personaje y recibe un fuerte aplauso por su creatividad y participación, promoviendo la expresión corporal,imaginación y confianza en sí mismos.
MARTES, 21 de JULIO DEL 2026
Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)
Proyecto integrado (D-Lenguaje) (8:40 A 9:20 A.M.)
- Actividad inicial: Los niños aprenderán que el parque Mágic kindom de Disney se encuentra en estados unidos, en la ciudad de Orlando.
- Conocerán la vocal O de Orlando y buscarán está letra dentro del dibujo de un castillo.
- Formato cuaderno: colorea la vocal O y decora el parque Mágic kindom que está en Orlando con papelitos de color plateado brillante y realiza los trazos.
- Actividad de cierre: Observa un vídeo del parque mágic kindom de Orlando.
Receso (9:20 A 10:00 A.M.)
Mathematics (10:00 A 10:35 A.M.)
Proyecto integrado (D- lenguaje - motor fino)(10:35 A 11:10 A.M.)
Proyecto integrado (D- lógico matemático)(11:10 A 10:45 A.M.)
- Actividad inicial: Los niños construyen un castillo utilizando 6 bloques.
- Formato cuaderno: Decora el número seis con plastilina roja, colorea las estrellas.
- Actividad de cierre: Los niños aprenden la rima del número seis.
- Actividad eje: ¡ENCUENTRA EL TESORO USA!
Preparación para la salida 11:45 A 12:00)
MIERCOLES, 22 DE JULIO DEL 2026
Proyecto integrado (D-Lenguaje)(8:40 A 9:20 A.M.)
- Actividad inicial: se realizará una lectura de imágenes con las imágenes del vocabulario.
- Cantaremos la canción de la vocal o de 123 Andrés.
- Formato cuaderno: colorea las imágenes del vocabulario y retiñe las palabras.
- Actividad de cierre: realizaremos la vocal o con plastilina.
Receso (9:20 A 10:00 A.M.)
Proyecto integrado (D- lógico matemático) (10:00 A 10:35 A.M.)
- Actividad inicial: En un papel bond estará dibujado un castillo aparecen ventanas, un carruaje, relojes, escudos y otras figuras.
Los niños rodean únicamente los círculos y las estrellas. - Formato cuaderno: decora la corona utilizando círculos y estrellas de foami escarchado, realiza el y trazo de las figuras.
- Actividad de cierre: Los niños juegan a la varita mágica de las estrellas, la miss coloca música de cuentos y al levantar la varita los niños levantan los brazos, al bajar la varita, los niños se agachan, cuando la miss realice círculos con la varita, los niños giran.
English time (10:35 A 11:10 A.M.)
Proyecto integrado (D-lenguaje) (9:29 A.M.)
- Actividad inicial: alrededor del salón estarán las letras escondidas, deberán buscar la inicial de su nombre y decir el nombre de la letra y su nombre.
- Actividad practica: decora la letra inicial del nombre al estilo Disney con diferentes materiales.
- Actividad de cierre: practicaremos el trazo de la letra inicial del nombre en una bandeja con harina.
Recess (9:20 A 10:00 A.M.)
Feelings and emotions (10:35 A 11:10 A.M.)
Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)
Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)
- Actividad inicial: Los niños escucharan el cuento "El tesoro del número seis".
- Formato cuaderno: decora el número seis con lana, colorea las varitas mágicas, realiza el trazo.
- Actividad de cierre: La miss organiza en el piso un recorrido llamado "El camino del número 6", donde los niños avanzan por diferentes estaciones del reino encantado. En cada parada deberán superar un reto relacionado con el número seis: recoger seis estrellas, contar seis coronas, encontrar seis joyas, dar seis pasos y, finalmente, llegar al castillo para abrir el tesoro mágico.
Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)





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