SEGUNDO PERIODO SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL 2026

                                               LEARNING CENTER SUNNY SIDE 

                               INFANTS 3 - SEGUNDO PERÍODO 2026

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL 2026

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: Identificación visual y fonólogica de la letra u, vocabulario: Ubatuba (playa), urraca, playa, arena, palmera, sol, gafas, rimas relacionada con playa, letra inicial del nombre, canciones.
• Desarrollo Lógico Matemático: Identificación del número 3, relación número y cantidad, figura geométrica: el rombo, colores : verde y azul, noción: seco-mojado, habilidad de pensamiento: observación.
• Inglés: 
• Proyecto: Ubicación del continente donde esta Brasil, capital de Brasil, datos sobre este país.

ACTIVIDAD EJE: CAMINO AL GOL 

• Actividad eje: Los niños conocerán el continente donde está ubicado Brasil, para ello se dibujará en el patio el croquis de América del Sur y los niños caminarán sobre el con los brazos abiertos como aviones, mientras la profesora explica el nombre del continente. Para finalizar, los niños decoran el continente de América del sur.

LUNES,  20 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

Proyecto integrado (D- lenguaje) (8:40 A 9:20 A.M)

          
                            

 

• Actividad inicial: Aprenderemos el nombre de la playa Ubatuba que se encuentra en Brasil y buscaran en el fondo de una playa las vocales u.
• Formato cuaderno: decora la playa Ubatuba con aserrín y pintura y realizas las letras u.
• Actividad de cierre: entonaremos la canción de la vocal u.

 Recess  (9:20 A 10:00 A.M.)

Language arts  (10:00 A 10:35 A.M.)

                             

Proyecto integrado (D- lógico matemático)  (10:35 A 11:10 A.M)

                                
                                                               

• Actividad inicial: Identificarán los números 1,2, 3 que estarán en unas tarjetas.
• luego pasarán por turnos para ubicar en cada tarjeta tanto animales del mar como corresponda. Por ej: en el 1 un pez, en el 2 dos tiburones, en el 3 tres estrellas de mar.
• Formato cuaderno: Realiza el trazo de los números, en la sopa de números identifican los números y pintan de color verde el número 1, de amarillo el número 2 y de azul el número 3.
• Actividad de cierre: los niños se encuentran animales marinos y los agrupan de tres en tres.

                                                            

Ballet / Futbolito (11:10 A 11:45  A.M)

Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)

MARTES,  21 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

Proyecto integrado (D-Lenguaje) (8:40 A 9:20 A.M.)

                                                                            

• Actividad inicial: observaremos un video sobre datos curiosos sobre Brasil.
• aprenderán el nombre de la capital de Brasil : Brasilia.
• Formato cuaderno: rasga y pega papel de color verde al mapa de Brasil y repasa el nombre de la capital.
• Actividad de cierre: Observa la lectura de imágenes de cosas relacionadas con Brasil. 

Receso  (9:20 A 10:00 A.M.)

Mathematics (10:00 A 10:35 A.M.)

                                

Expresión corporal - Danza (10.35 A 11:10A.M.)  

Proyecto integrado (D- lógico matemático) 

                              

• Actividad inicial: 
• Los niños conocerán la figura geométrica el rombo y la relacionaremos con el rombo que se encuentra en la bandera de Brasil.
• los niños buscarán alrededor del salón imágenes de objetos que tienen forma de rombo. 
• Formato cuaderno: los niños decoran el pez con lentejuelas de colores y colorean el mar, las algas y demás elementos.
• Actividad de cierre: Los niños arman un rombo con palitos de paleta amarillos.

Proyecto: Viajemos a Brasil

Actividad eje: Los niños conocerán el continente donde está ubicado Brasil, para ello se dibujará en el patio el croquis de América del Sur y los niños caminarán sobre el con los brazos abiertos como aviones, mientras la profesora explica el nombre del continente. Para finalizar, los niños decoran el continente de América del sur.

Preparación para la salida 11:45 A 12:00)

                                                        

MIERCOLES,  22 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

Language arts (8:40 A 9:20 A.M.)

                                    

Receso  (9:20 A 10:00 A.M.)

Proyecto integrado (D- lenguaje) (10:00 A 10:35 A.M.)

                                

• Actividad inicial: los niños aprenderán algunos saludos en portugués y que este idioma es el que hablan en Brasil.
• practicaremos los saludos como hola, buenos días, buenas noches y adiós en portugués.
• Formato cuaderno: colorea los saludos en portugués y realiza los trazos.
• Actividad de cierre: los niños observarán un video de los saludos en este idioma.

Proyecto integrado (D- lógico matemático) (10:35 A 11:10 A.M.)

                                   

• Actividad inicial:  la profesora deposita en una taza con agua y colorante azul muchos animales acuáticos, los niños deben sacarlos, secarlos y depositarlos en una taza sin agua.
• Formato módulo: pega las imágenes de la noción seco/ mojado donde corresponde y realiza los trazos.
• Actividad de cierre: se derrama un poco de agua en la mesa y los niños utilizando toallitas, deben secar siguiendo la indicación de la maestra.

Educación física (11:10 A 11:45 A.M.)

Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)

JUEVES,  23 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

Proyecto integrado (D- lenguaje) (8:40 A 9:20 A.M.)

                                           

• Actividad inicial: entonaremos la canción de la vocal u y la identificarán de forma visual al mostrarle la flash card.
• luego pasaran por turnos y deberán atrapar con pinzas de ropa los peces que tengan en su cuerpo la vocal u.
• Formato cuaderno: decoras las vocales u de Ubatuba, retiñe y realiza su trazo.
• Actividad de cierre: se realizará una lectura de imágenes para recordar el vocabulario de la vocal u.

Recess  (9:20 A 10:00 A.M.)

Mathematics  (10:00 A 10:35 A.M.)

                                        

                                   

Feelings and emotions (10:45 A 11:15 A.M.)

Taekwondo (11:15 A 11:45 A.M.)

Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)

VIERNES,  24 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

English time (8:40 A 9:20 A.M.)

     

                                                      

Recess  (9:20 A 10:00 A.M.)

Francés lúdico (10:00 A 10:35 A.M.)

                                 

Música (10:45 A 11:15 A.M.)

Proyecto integrado (D- lógico matemático)

 (11:15 A 11:45 A.M.)

• Actividad inicial: se colocarán 3 tazas cada una con objetos que tengan relación por ej: una taza con pelotas, una taza animales del mar, una taza con figuras geométricas; en cada taza tendrá un objetos que no pertenece a ese grupo los niños deberán encontrarlo y sacarlo.
• Formato cuaderno: Observa y cuenta las imágenes que no pertenecen a cada grupo, colorea el número que corresponde.
• Actividad de cierre: practicaremos conteo oral de 3 elementos con objetos de la playa. 

Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)

SEGUNDO PERIODO SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL 2026

                                                LEARNING CENTER SUNNY SIDE 

                               INFANTS 3 - SEGUNDO PERÍODO 2026

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL 2026

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del lenguaje: Introducción en identificación visual y fonológica de la vocal u, vocabulario: uniforme, último, Ubatuba, Uakari, uno y UNICO, nombres de mascotas del mundial 2026, nombres de países anfitriones del mundial (México, E.E.U.U, Canadá).
• Desarrollo Lógico Matemático: Identificación del número 3, relación número y cantidad, trazos, figura geométrica: rectángulo, color verde, serie de colores, tarjeta roja y amarilla (colores y normas).
• Inglés: 
• Proyecto: 

ACTIVIDAD EJE: CAMINO AL GOL 

• Actividad eje: Los niños realizarán un circuito motor (skipping, jumping jacks, caminar por los conos en zigzag, saltar en los aros), al finalizar deberán armar el rompecabezas de un balón de futbol. 

LUNES,  13 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

Proyecto integrado (D- lenguaje) (8:40 A 9:20 A.M)

          
                              

• Actividad inicial: los niños conocerán el uniforme de la selección de Brasil, aprenderán que uniforme inicia con la vocal U.
• decorarán en grupos el uniforme de Brasil que estará pintado en papel bond con cuadritos de papel amarillo.
• Formato cuaderno: colorea las u, decora el uniforme con pintura y copitos, realiza los trazos.
• Actividad de cierre: observarán un video de la vocal u de 123 Andrés.

 Recess  (9:20 A 10:00 A.M.)

Language arts  (10:00 A 10:35 A.M.)

                                       

Proyecto integrado (D- lógico matemático)  (10:35 A 11:10 A.M)

                                
                                                               

• Actividad inicial:  se realizará en el piso un rectángulo grande con cinta de enmascarar, los niños caminarán sobre sus lados, repitiendo largo y corto.
• Formato cuaderno: los niños retiñen con color verde la cancha de fútbol y decoran con lana su interior. Realizan el trazo de los rectángulos.
• Actividad de cierre: Los niños realizan con plastilina muchos rectángulos.

                                                            

Ballet / Futbolito (11:10 A 11:45  A.M)

Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)

MARTES,  14 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

Proyecto integrado (D-Lenguaje) (8:40 A 9:20 A.M.)

                                                                            

• Actividad inicial: armarán un rompecabezas de la vocal u, descubriendo en cada pieza palabras de su vocabulario.
• Se realizara lectura de imágenes con el vocabulario: uniforme, último, Ubatuba, Uakari, uno, UNICO.
• Formato cuaderno: colorea el vocabulario y realiza los trazos.
• Actividad de cierre: entonaremos la canción de la vocal u y su vocabulario. 

Receso  (9:20 A 10:00 A.M.)

                                                               

  Mathematics (10:00 A 10:35 A.M.)

                                   

Expresión corporal - Danza (10.35 A 11:10A.M.)  

Proyecto integrado (D- lógico matemático) 

                              

• Actividad inicial: La maestra muestra tarjetas rojas y amarillas, se les explica a los niños que indican una sanción o un comportamiento inadecuado en el fútbol.
• Se colocarán en el tablero diferentes imágenes de acciones positivas y negativas, ellos pasarán y colocarán debajo de cada dibujo la tarjeta que corresponde.
• Formato cuaderno: los niños decoran con foami amarillo y rojo las tarjetas, realizan el trazo de los tarjetas con color amarillo y rojo.
• Actividad de cierre: Los niños clasifican tarjetas rojas y amarillas y las depositan en la caja que indique su color.

Proyecto:

Actividad eje:

Preparación para la salida 11:45 A 12:00)

                                                        

MIERCOLES,  15 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

Language arts (8:40 A 9:20 A.M.)

                                    

Receso  (9:20 A 10:00 A.M.)

Proyecto integrado (D- lenguaje) (10:00 A 10:35 A.M.)

                                                   

• Actividad inicial: conocerán las mascotas del mundial, sus nombres, de que país son y el animal que representa cada uno.
• Formato cuaderno: colorea las mascotas y traza sus nombres.
• Actividad de cierre: escogerán una de las mascotas y la colorearan para llevar a sus casas.

Proyecto integrado (D- lógico matemático) (10:35 A 11:10 A.M.)

                                   

• Actividad inicial:  Los niños decoran con rasgado de papel cometa el numero tres elaborado en papel bond.
• Formato módulo: Los niños decoran con pompones de colores el numero tres, realizan el trazo.
• Actividad de cierre: Los niños aprenden la canción el numero 3 de Little Baby Bum. 

Educación física (11:10 A 11:45 A.M.)

Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)

JUEVES,  16 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

Proyecto integrado (D- lenguaje) (8:40 A 9:20 A.M.)

                                           

• Actividad inicial: observa el uniforme y encierra las vocales u que encuentres dentro de el.
• Formato Cuaderno: pinta con el dedo índice las vocales u, colorea, retiñe.
• Actividad de cierre: entonaremos la canción de la vocal u de 123 Andrés.

Recess  (9:20 A 10:00 A.M.)

Mathematics  (10:00 A 10:35 A.M.)

                              

        

Feelings and emotions (10:45 A 11:15 A.M.)

Taekwondo (11:15 A 11:45 A.M.)

Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)

VIERNES,  17 DE ABRIL DEL 2026

Bible time and circle time (8:00 A 8:40 A.M.)

English time (8:40 A 9:20 A.M.)

                           

Recess  (9:20 A 10:00 A.M.)

Francés lúdico (10:00 A 10:35 A.M.)

Música (10:45 A 11:15 A.M.)

Proyecto integrado (D- lógico matemático)

 (11:15 A 11:45 A.M.)

• Actividad inicial: los niños pasarán por turnos para armar secuencia de colores, con pelotas de fútbol y un color, observarán el patrón y deberán repetirlo.
• Formato cuaderno: Los niños completan la secuencia, coloreando el balón y la tarjeta siguiendo el patrón.
• Actividad de cierre: los niños juegan a el árbitro dice: si la maestra (es el árbitro) muestra tarjeta amarilla los niños deben saltar, si muestra tarjeta roja los niños deben caminar. 

Preparación para la salida (11:45 A 12:00 PM.)